七月盛夏，7月6日山东大学翠湾微光支教队正式进驻济南市历城区华山街道翡翠外滩社区，开启暑期公益支教服务。截至7月10日支教活动已开展五天，队伍紧扣团中央“七彩假期”育人要求，结合社区儿童暑期学习需求，搭建“课业辅导+素养拓展”双轨教学模式，累计开设十余节特色课程，在知识传递与暖心陪伴中为辖区孩子们的暑期生活添彩赋能。

课业辅导精准发力，夯实学业基础

针对不同年级学生的作业进度与知识薄弱点，支教队员采用“分层辅导+逐个答疑”的方式，梳理暑期作业中的易错知识点，引导孩子养成独立审题、自主思考的学习习惯。面对基础薄弱的孩子放慢节奏反复讲解，针对思维活跃的学生适当拓展延伸，保障每个孩子都能跟上学习节奏。五天里，孩子们的作业效率明显提升，主动提问的次数也越来越多。

特色课程多点开花，拓宽成长视野

支教队结合队员专业特长，设计安全科普、人文历史、科学探索、传统文化等主题课程：安全用药课拆解日常用药误区，普及健康常识；诗词鉴赏课以李白生平为线索，带孩子领略盛唐文化；生活法治课用趣味案例讲规则，让法律知识通俗易懂；红色主题课以少年英雄故事切入，厚植家国情怀。课程跳出课本局限，让孩子在轻松氛围里增长知识、开阔眼界。

动手实践沉浸体验，激发探索热情

支教队把动手实践融入课堂，让知识“活”起来：陶艺课上，孩子们揉压陶土制作创意摆件，作品稚嫩却满是巧思；科学探索课从生活现象入手，讲解碳酸饮料原理、凝结核奥秘，孩子在实操中萌发科学兴趣；创意美术课上，画笔与彩纸碰撞出天马行空的作品，想象力与审美能力同步提升。

暖心陪伴贯穿全程，师生情谊渐浓

队员们把细心藏在日常细节里，主动鼓励腼腆孩子发言，课间一起玩趣味游戏，课后和孩子聊兴趣、解困惑，渐渐成了他们愿意交心的“大朋友”。从最初的拘谨害羞，到如今主动围在队员身边问问题，师生间的距离在朝夕相处中不断拉近。

五天的支教实践，让社区孩子们收获了知识与快乐，也让支教队员对志愿服务有了更真切的体会。翠湾微光支教队将持续打磨课程内容，丰富活动形式，把更优质的课堂与更温暖的陪伴带给孩子们，以青年微光照亮孩童成长之路。

文|常诗彬

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