2026年7月下旬，山东大学赴宁夏同心“声启塞上，语振同心”千团万人推普强国行支教调研队走进同心县文化馆，深度挖掘国家级非遗山花儿的发展现状，探寻普通话推广赋能非遗守正创新、文化振兴的实践路径，在黄土高原的非遗文脉中读懂乡土文化传承的机遇与困境。

观非遗展厅：览同心乡土文脉

调研队抵达文化馆后，首先参观非遗专题展厅，沉浸式解锁同心县完整非遗谱系。展厅采用分类陈列形式，完整展出同心的全品类非物质文化遗产：美食类同心汤碗、八宝茶；民间美术剪纸、炕围画；传统技艺口弦等。展厅专门设置非遗传承人风采专区，收录山花儿演唱者李文杰、马学辉、马风全等多位本土匠人资料。

队员现场翻阅《同心花儿》《同心小调》，直观看到方言隔阂、艺人老龄化、手工技艺收益低等传承难题，为推普助力非遗对外传播收集一手资料。

访山花匠人：共话推普与方言传承

展厅参观结束后，调研队与本地山花儿代表性传承人杨宗海、马舟慧开展面对面深度访谈，近距离聆听原生态花儿演唱。

围绕方言演唱与普通话推广的核心议题，两位传承人达成共识：山花儿依托“尕”“浪”等特有西北方言词构建独特韵味，完全改用普通话演唱会丢失乡土内核；但外地游客、青少年普遍听不懂方言，适度以普通话释义、辅助传播，是山花儿走出西北、面向全国的重要桥梁。花儿的传承既要守正也要创新，传统的曲牌、基础的调式不可随意篡改，这是非遗的根基；但同时也支持贴合青年审美的正向改编、短视频线上传播，鼓励年轻人借助互联网推广轻快易懂的花儿曲目，打破地域传播圈层。

针对当下青年传承断层困境，传承人寄语青年：不必强求年少接纳，随阅历增长自然会读懂花儿内涵，也更期待青年群体主动承担线上传播、普通话释义推广的责任，让黄土山歌走向更广舞台。

对话文化馆长：谋划非遗发展新路径

调研队与同心县文化馆馆长李洪波开展专题座谈，馆长从非遗整体规划、山花儿传承困境、保护创新举措、语言赋能发展四个维度，系统解读同心非遗发展全貌。

李馆长介绍，花儿是世界级、国家级非遗，同心独有的同心干花区别于河湟花儿颤音唱腔，高亢直白的曲风由本地干旱黄土地貌、百姓豪迈性格孕育而成。目前花儿的传唱群体多为50岁以上中老年，青壮年外出务工流失受众，原生态唱法在舞台展演中日渐稀缺。针对现存短板，文化馆已搭建完整保护传承体系：常态化编撰花儿典籍、开设全免费公益培训班；创新“花儿进校园”长效模式，培训中小学音乐教师依托课堂普及山歌；持续举办规模逐年扩容的西北花儿歌会，邀请多省区民歌同台展演，依托文化馆视频号留存演出视频扩大线上影响力等。

谈及普通话推广与非遗融合，李馆长指出，方言是山花儿的文化根脉，普通话是对外传播的通用桥梁，二者不可偏废。当前原生态花儿线上传播最大的阻碍即是方言壁垒，他勉励青年学子深耕民俗文化拓宽综合技能，以青年力量助力县域非遗创造性转化、创新性发展。

经过本次文化馆调研，实践团队已完整梳理出同心山花儿及全域非遗传承的真实发展现状。山东大学赴宁夏同心“声启塞上，语振同心”千团万人推普强国行支教调研队已对照现有资料完成方言—普通话对照表初稿修订，同步补充本次调研收集到的非遗相关词汇。后续团队将整合各类实地走访数据优化完善对照表，持续深耕“普通话赋能乡村振兴”实践，以青年力量搭建乡土文化对外传播桥梁，在守住方言文化本源的基础上，依托通用语言打破地域传播壁垒，让黄土高原的山花儿民歌焕发时代生机，以语言助力县域文化振兴与乡村全面振兴。

【编辑：学生新媒体中心 责任编辑：王雅君】